Что такое профильное обучение?

В соответствии с Программой деятельности Правительства Республики Беларусь на 2015 год, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 18 февраля 2015 года № 110, начиная с 2015/2016 учебного года на III ступени общего среднего образования в учреждениях общего среднего образования введено профильное обучение, в рамках которого предусмотрено изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне, а также возможность проведения факультативных занятий профессиональной направленности (профессионально ориентированных курсов) с целью ориентации на получение педагогических специальностей, специальностей государственных органов обеспечения национальной безопасности Республики Беларусь и иных специальностей.

В 2025/2026 учебном году профильное обучение организуется в X классах и продолжается в XI классах для тех учащихся, которые обучались в профильных классах в 2024/2025 учебном году.

Как помочь выбрать профиль обучения учащимся 9 классов?

Выбор профиля обучения и будущей профессии взаимосвязаны. При выборе профессии важно соответствие между психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками профессии. Профессия должна быть интересна. Выбирая профиль обучения и будущую сферу своей профессиональной деятельности, рекомендуется:

1. Изучить свои способности, склонности и интересы.

Если Вы еще сомневаетесь в том, что Вам интересно, обратитесь к педагогу-психологу гимназии. В удобное для Вас время они проведет как индивидуальные, так и групповые консультации.

Для определения будущей сферы профессиональной деятельности будут полезны также следующие ресурсы:

http://www.kudapostupat.by/tests - профориентационный тест предоставляет Вам возможность в течение небольшого отрезка времени определиться с выбором не только своей будущей профессии, но и соответствующего учебного заведения.

http://abiturient.by/proftests - профоринтационные тесты для правильного выбора специальности

На нашем сайте также размещены следующие методики, которые помогут Вам определиться с выбором будущей сферы профессиональной деятельности:

- методика изучения профессиональной направленности;

- методика изучения склонности к различным сферам профессиональной деятельности;

- методика определения предпочитаемого вида профессиональной деятельности.

 

2. Узнать больше о профессиях, связанных с теми учебными предметами, которые Вам интересны.

Материалы в помощь:

Стенд «Профориентация» в рекреации гимназии около кабинета психолого-педагогической службы

Взаимосвязь учебных предметов и сфер профессиональной деятельности представлена в схемах на нашем сайте.

http://abiturient.by/specialities_main_list - каталог специальностей и квалификаций

http://kudapostupat.by/ - поиск специальности по вступительным испытаниям, актуальная информация о новых специальностях

http://www.kem.by/ - сайт журнала «Кем быть?» - компас в мире профессий- «Рубрики»

http://edu.gov.by/page-19371 -словарь профессий

3. Проконсультироваться с преподавателями, родителями, представителями профессий, которые Вам интересны. Их практический опыт может оказаться полезным.

 

Методика определения профиля

Анкета профессионального выбора

Взаимосвязь учебного предмета и профессиональной сферы

Методика «Профиль»

Методика «Тип мышления»

Методика изучения профессиональной направленности

Дифференциально-диагностический опросник

Методика оценки склонности к различным сферам профессиональной деятельности

Опросник профессиональных склонностей